剧情简介

在新海诚看来,“少女拯救世界”在电影内外都不具有宏大叙事的意味,它聚合了大量御宅文化的经典元素与性别想象,投射的是御宅文化的世界观与人生观。由此,此处的少女是被排除于现代社会主流叙事之外的角色,哪怕她们正在拯救世界,但由于御宅文化之性别想象的投射,她们只能指向某种前现代文化的历史位置,“巫女”“晴女”所代表的宗教、信仰、传说等前现代色彩,鲜明地呈现了这一点。这些拯救世界的少女身份与前现代文化的同构关系,正反映出她们被现代社会所驱逐的现状——她们在现代社会中没有自己的位置,尤其在东京等高度发展的城市中,她们作为漂泊者与闯入者存在。并且,这种被御宅文化所塑造的少女形象,呈现出对女性的物化。在《你的名字》《天气之子》里,新海诚的女主角均作为某种神力的媒介存在,她们不是一个全然完整的个体。她们的行动,显然投射了男性创作者的意志。相对而言,《铃芽之旅》中的少女形象塑造体现出新海诚在叙事上的进步。在这部电影的设定中,铃芽只是一个暂时因为与男主角的相遇而拥有“神力”的少女,她的所有选择,都出于作为一个普通人类的自由意志,而不是被社会与家庭赋予的拯救者角色所带来的人生任务。在新海诚的少女人物序列中,《铃芽之旅》中的少女第一次成为了一个具体的“人”。她不仅充满行动力,并且这种行动力全然出于自己作为一个人的思想,而非作为“神女”的她。据了解,《我的体育老师》已于2022年1月7日上映,广州11个区近500所中小学校的师生观看了这部电影。影片先后举办了30多场路演和观摩活动,观众认为影片“超出预期”“特别惊喜”,非常阳光、积极。中国电影家协会、广东省电影家协会、广东省影视行业协会也相继举办了多次观摩、路演活动,业内专家们对影片给予了高度的评价。中国台港电影研究会名誉会长、中国电影家协会电影文学创作委员会主任张思涛认为,影片是体育片、教育片、青春片等元素的融合,闪烁着中国电影的优秀传统,敢于揭露现实生活的矛盾。而且,从精神来说《我的体育老师》和《我不是药神》是一致的,《我不是药神》揭示了医疗战线医患关系,《我的体育老师》写的是教育战线的问题,这两个领域正是当前老百姓社会生活中间最现实存在的问题。中国艺术研究院影视所副所长、中国电影评论学会秘书长赵卫防认为,现在国家采取双减政策,这部电影预见了整个社会应该往这个方面发展、努力,从艺术价值到社会意义来讲,影片是比较深刻的,有着积极和现实的意义;而且影片有热血、有青春、有迷茫、有困惑,这都是青春正常所拥有的元素,这部影片才是青春片正确的打开方式。《文艺报》艺术评论部主任高小立则认为,影片唤醒了大家对孩子的教育理念的思考,影片的社会价值已经远远超过了它的艺术价值;广东省电影家协会原副主席邓翅翔认为,影片虽然是小成本制作,但反映了一个关乎国家强盛、民族振兴的大主题。影片节奏流畅,剧情感人。

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